IST ปั้นนักศึกษาสู่มืออาชีพ! เปิดเส้นทาง CWIE และสหกิจศึกษา เชื่อมการเรียนรู้กับสถานประกอบการชั้นนำทั่วภาคใต้
ยกระดับการเรียนรู้จากห้องเรียนสู่ประสบการณ์จริง เตรียมความพร้อมนักศึกษาชั้นปีที่ 2 และ 4 ก่อนก้าวเข้าสู่อุตสาหกรรมท่องเที่ยวและบริการ
หลักสูตรการจัดการการท่องเที่ยวและบริการ วิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยว มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จัดกิจกรรมปฐมนิเทศเตรียมความพร้อมนักศึกษา ชั้นปีที่ 2 และชั้นปีที่ 4 ก่อนเข้าสู่การจัดการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน (Cooperative and Work Integrated Education: CWIE) และการฝึกสหกิจศึกษา ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2569 มุ่งพัฒนาทักษะวิชาชีพผ่านประสบการณ์ทำงานจริง ในสถานประกอบการชั้นนำด้านการท่องเที่ยวและการโรงแรม
เตรียมความพร้อมก่อนก้าวสู่โลกการทำงานจริง
กิจกรรมปฐมนิเทศครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจให้แก่นักศึกษาก่อนออกฝึกประสบการณ์วิชาชีพ โดยมุ่งเน้นการชี้แจงผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวัง แนวทางการปฏิบัติตนในสถานประกอบการ ข้อควรปฏิบัติและข้อพึงหลีกเลี่ยงระหว่างการฝึกงาน ตลอดจนบทบาทหน้าที่ของพี่เลี้ยงในสถานประกอบการ และอาจารย์ที่ปรึกษา เพื่อให้นักศึกษาสามารถปรับตัว และเรียนรู้ภายใต้สภาพแวดล้อมการทำงานจริงได้อย่างเหมาะสม
การเตรียมความพร้อมดังกล่าวเป็นส่วนสำคัญของการจัดการศึกษา ที่มุ่งเชื่อมโยงองค์ความรู้ทางวิชาการกับการฝึกปฏิบัติจริง เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้เรียนรู้ระบบการดำเนินงาน มาตรฐานการบริการ และวัฒนธรรมองค์กร พร้อมพัฒนาความรับผิดชอบ การสื่อสาร การทำงานเป็นทีม และทักษะการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า ซึ่งเป็นสมรรถนะสำคัญของบุคลากร ในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวและบริการ
นักศึกษาชั้นปีที่ 2 เลือกเส้นทางพัฒนาทักษะ ตามความสนใจ ผ่าน CWIE
หลักสูตรการจัดการการท่องเที่ยวและบริการ ให้ความสำคัญกับการพัฒนาศักยภาพนักศึกษา ตามความสนใจและความต้องการเฉพาะบุคคล โดยกำหนดให้นักศึกษาชั้นปีที่ 2 สามารถเลือกเส้นทางการเรียนรู้และพัฒนาทักษะวิชาชีพ ที่สอดคล้องกับความสนใจ ได้แก่ ด้านการบริการอาหารและเครื่องดื่มและบาร์เทนเดอร์ และ ด้านการนำเที่ยว
ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2569 หลักสูตรดำเนินการจัดการศึกษาในรูปแบบ CWIE โดยบูรณาการการเรียนการสอนร่วมกับการปฏิบัติงาน ในสถานประกอบการจริง เพื่อให้นักศึกษาได้พัฒนาทักษะเฉพาะทาง เรียนรู้กระบวนการทำงานอย่างเป็นระบบ และเสริมสร้างประสบการณ์วิชาชีพ ภายใต้การดูแลของผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรม
เส้นทางที่ 1 : ธุรกิจโรงแรมและการบริการระดับพรีเมียม
นักศึกษามีโอกาสเรียนรู้และพัฒนาทักษะ ในสถานประกอบการโรงแรมและรีสอร์ตชั้นนำ จำนวน 6 แห่ง ได้แก่
- Centara Reserve Samui
- Phuket Marriott Resort & Spa, Merlin Beach
- Twinpalms Phuket
- Andara Resort & Villas Phuket
- Meliá Koh Samui
- Courtyard Phuket, Patong Beach Resort
การเรียนรู้ในสถานประกอบการกลุ่มนี้ มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการบริการ อาหารและเครื่องดื่ม การให้บริการลูกค้า และการปฏิบัติงานตามมาตรฐานของธุรกิจโรงแรม เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจระบบการดำเนินงาน และสามารถนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้ได้จริง
เส้นทางที่ 2 : ธุรกิจนำเที่ยวและการบริการนักท่องเที่ยว
นักศึกษาที่สนใจด้านการนำเที่ยว มีโอกาสพัฒนาทักษะวิชาชีพผ่านการเรียนรู้ และปฏิบัติงานร่วมกับธุรกิจนำเที่ยวชั้นนำในภาคใต้ โดยมีรายชื่อสถานประกอบการตามข้อมูลของหลักสูตร ดังนี้
- Blue Voyage Thailand
- Five-Star Marines
- บริษัท เรือเร็วลมพระยา จำกัด
- บริษัท ลมหลักคีรินทร์ ไฮสปีด เฟอร์รี่ จำกัด
- บริษัท กู๊ด ฮาร์ท กรุ๊ป จำกัด
- บริษัท กรีนแพลเน็ต ทรานสปอร์ต จำกัด
การเรียนรู้ในกลุ่มธุรกิจนำเที่ยว มุ่งเสริมสร้างความเข้าใจด้านการดำเนินธุรกิจท่องเที่ยว การประสานงาน การให้บริการนักท่องเที่ยว การสื่อสาร และการจัดการสถานการณ์ ที่อาจเกิดขึ้นระหว่างการปฏิบัติงาน ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญของการพัฒนาสู่บุคลากร ด้านการท่องเที่ยวอย่างมืออาชีพ
นักศึกษาชั้นปีที่ 4 ก้าวสู่สหกิจศึกษา เปิดประสบการณ์ทำงานในสถานประกอบการจริง
สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 4 หลักสูตรกำหนดให้เข้ารับการฝึกสหกิจศึกษา เพื่อพัฒนาสมรรถนะทางวิชาชีพ ยกระดับศักยภาพการทำงานด้านการท่องเที่ยวและบริการ และสร้างความพร้อมก่อนสำเร็จการศึกษา โดยเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้เรียนรู้ และปฏิบัติงานในสถานประกอบการจริง รวมถึงนำองค์ความรู้จากห้องเรียน มาประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานอย่างเป็นรูปธรรม
ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2569 นักศึกษาหลักสูตรการจัดการการท่องเที่ยวและบริการ และนักศึกษาหลักสูตรการจัดการอุตสาหกรรมบริการ ได้รับการตอบรับเข้าฝึกสหกิจศึกษา จาก สถานประกอบการมากกว่า 20 แห่งทั่วภาคใต้ สะท้อนถึงโอกาสในการพัฒนาประสบการณ์วิชาชีพ ผ่านเครือข่ายสถานประกอบการ ที่มีบทบาทสำคัญต่ออุตสาหกรรมท่องเที่ยวและบริการ
การฝึกสหกิจศึกษายังเป็นโอกาสให้นักศึกษา ได้เรียนรู้กระบวนการทำงานในองค์กร พัฒนาทักษะการปรับตัว ฝึกความรับผิดชอบต่อหน้าที่ ตลอดจนสร้างความสัมพันธ์กับบุคลากร ในสถานประกอบการ ซึ่งอาจเป็นส่วนสำคัญในการเพิ่มโอกาส การได้รับเข้าทำงานภายหลังสำเร็จการศึกษา
เชื่อมการศึกษาเข้ากับอุตสาหกรรม พัฒนากำลังคนคุณภาพสู่อนาคต
การจัดกิจกรรมปฐมนิเทศและเตรียมความพร้อม ก่อนเข้าสู่ CWIE และสหกิจศึกษาในครั้งนี้ สะท้อนแนวทางการจัดการศึกษาของวิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยว ที่ให้ความสำคัญกับการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง การพัฒนาทักษะตามความถนัดของผู้เรียน และการสร้างเครือข่ายความร่วมมือกับภาคอุตสาหกรรม
ทั้งนี้ การบูรณาการการเรียนรู้ร่วมกับสถานประกอบการ ไม่เพียงช่วยให้นักศึกษาได้พัฒนาความรู้และทักษะวิชาชีพ แต่ยังเป็นการเตรียมความพร้อมด้านทัศนคติ บุคลิกภาพ และความเป็นมืออาชีพ เพื่อรองรับความต้องการกำลังคนของอุตสาหกรรม ท่องเที่ยวและบริการที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง
จากห้องเรียนสู่ประสบการณ์จริง จากการฝึกทักษะสู่เส้นทางอาชีพ วิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยว มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี มุ่งพัฒนานักศึกษาให้มีความพร้อมทั้งความรู้ ทักษะ และประสบการณ์วิชาชีพ เพื่อก้าวสู่การเป็นกำลังคนคุณภาพ ในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวและบริการในอนาคต
SDG Report & Relevant Goals
กิจกรรมนี้สอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) ดังต่อไปนี้
| SDG Goal | Target Description | Connection to Activity |
|---|---|---|
|
|
SDG 4: Quality Education
การศึกษาที่มีคุณภาพ
เป้าหมายย่อย 4.4
|
ส่งเสริมการพัฒนาทักษะทางเทคนิคและวิชาชีพ ของนักศึกษาผ่านการจัดการศึกษาแบบ CWIE และสหกิจศึกษา โดยบูรณาการองค์ความรู้จากห้องเรียน กับประสบการณ์ทำงานจริง เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการเข้าสู่ตลาดแรงงาน และการประกอบอาชีพในอนาคต |
|
|
SDG 8: Decent Work and Economic Growth
งานที่มีคุณค่าและการเติบโตทางเศรษฐกิจ
เชื่อมโยงกับเป้าหมายย่อย 8.5 และ 8.6
|
ส่งเสริมความพร้อมในการทำงาน และเพิ่มโอกาสในการประกอบอาชีพ ให้แก่นักศึกษาผ่านการฝึกปฏิบัติงาน ในธุรกิจโรงแรมและธุรกิจนำเที่ยว ช่วยพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพ ให้สอดคล้องกับความต้องการของสถานประกอบการ และสนับสนุนการพัฒนากำลังคน ในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวและบริการ |
|
|
SDG 17: Partnerships for the Goals
ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
เชื่อมโยงกับเป้าหมายย่อย 17.17
|
ส่งเสริมความร่วมมือระหว่างสถาบันอุดมศึกษา และสถานประกอบการด้านการท่องเที่ยวและบริการ ผ่านการจัดการศึกษาแบบบูรณาการกับการทำงาน การฝึกประสบการณ์วิชาชีพ และสหกิจศึกษา เพื่อร่วมกันพัฒนานักศึกษา ให้มีความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะ สอดคล้องกับความต้องการของภาคอุตสาหกรรม |