วิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยว นำเสนอผลการดำเนินงานรอบ 6 เดือน เข้ารับการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานคณบดี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569

ข่าวองค์กร 3 กันยายน 2569 ชุติภาศ แก้วเพชร
#SDG4 #SDG16
English Version: EN
วิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยว นำเสนอผลการดำเนินงานรอบ 6 เดือน เข้ารับการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานคณบดี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
Quality Assurance & Institutional Development

วิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยว นำเสนอผลการดำเนินงานรอบ 6 เดือน เข้ารับการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานคณบดี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569

3 กันยายน 2569

วิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยว มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี นำเสนอผลการดำเนินงานตามรายงานการศึกษาตนเอง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 รอบ 6 เดือน พร้อมเข้ารับการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานของคณบดี เพื่อสะท้อนความก้าวหน้าของการดำเนินงาน การบริหารจัดการ และการขับเคลื่อนพันธกิจของวิทยาลัย ให้สอดคล้องกับนโยบายและทิศทางการพัฒนาของมหาวิทยาลัย

เมื่อวันที่ 3 กันยายน 2569 เวลา 10.30–11.45 น. วิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยว มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี เข้ารับการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานของคณบดี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 รอบ 6 เดือน ในรูปแบบการตรวจเยี่ยมผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ตามกระบวนการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานของอธิการบดี คณบดี และผู้อำนวยการสำนัก/สถาบันของมหาวิทยาลัย

การติดตามและประเมินในครั้งนี้ มีนายดุสิต เขมะศักดิ์ชัย เป็นกรรมการผู้รับผิดชอบหลัก และผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เลิศชัย สุธรรมานนท์ เป็นกรรมการผู้รับผิดชอบรอง โดยกำหนดดำเนินการ ณ ห้องประชุมราชพฤกษ์ 3 อาคารสำนักงานอธิการบดี มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี

ในการนำเสนอผลการดำเนินงาน ดร.จีรติ พูนเอียด คณบดีวิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยว ได้นำเสนอรายงานการศึกษาตนเอง หรือ Self Study Report ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 รอบ 6 เดือน ครอบคลุมผลการดำเนินงานตามยุทธศาสตร์ของวิทยาลัย ทั้งด้านการพัฒนาท้องถิ่น การยกระดับคุณภาพการศึกษา และการพัฒนาระบบบริหารจัดการ

ผลการดำเนินงานสำคัญในรอบ 6 เดือน

คะแนนเฉลี่ยรวม 3.04 คะแนน

ผลการประเมินตนเองตามตัวชี้วัดของยุทธศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง มีคะแนนเฉลี่ยรวมทุกตัวชี้วัดอยู่ที่ 3.04 คะแนน

การพัฒนาท้องถิ่น ร้อยละ 80

ผลงานนวัตกรรม ผลงานวิชาการ และโครงการบริการวิชาการ ที่ตอบสนองต่อความต้องการของพื้นที่ มีผลการดำเนินงานร้อยละ 80 จากเป้าหมายร้อยละ 50

4 องค์ความรู้

เกิดองค์ความรู้จากการบูรณาการด้านการเรียนการสอน การวิจัย การบริการวิชาการ และศิลปวัฒนธรรม จำนวน 4 องค์ความรู้ จากเป้าหมาย 3 องค์ความรู้

การได้งานตรงตามศาสตร์ ร้อยละ 75.23

ผลการดำเนินงานด้านอัตราการได้งานทำตรงตามศาสตร์ ในพื้นที่หรือภูมิภาคของบัณฑิต อยู่ที่ร้อยละ 75.23

สหกิจศึกษา ร้อยละ 100

ผู้ประเมินหรือผู้นิเทศงานสหกิจศึกษาจากบุคลากรภายนอก ที่ได้รับการแต่งตั้งจากมหาวิทยาลัย มีผลการดำเนินงานร้อยละ 100

Upskill / Reskill 526,500 บาท

วิทยาลัยได้รับงบประมาณจากโครงการพัฒนา Upskill / Reskill / Lifelong Learning จำนวน 526,500 บาท

2 ระบบดิจิทัล

พัฒนาระบบ IST Zoom Schedule และ IST Asset Plus เพื่อช่วยลดขั้นตอนการปฏิบัติงาน และสนับสนุนการขับเคลื่อน Smart University

ความร่วมมือและสหกิจศึกษา ร้อยละ 26.98

นักศึกษา อาจารย์ และบุคลากรที่ได้รับการพัฒนา ผ่านโครงการความร่วมมือหรือสหกิจศึกษา ทั้งภายในและต่างประเทศ มีผลการดำเนินงานร้อยละ 26.98 จากเป้าหมายร้อยละ 10

เบิกจ่ายงบประมาณ ร้อยละ 58.99

ผลการเบิกจ่ายงบประมาณรอบ 6 เดือน อยู่ที่ร้อยละ 58.99 สูงกว่าเป้าหมายร้อยละ 54

งบประมาณภายนอก 400,000 บาท

วิทยาลัยสามารถจัดหางบประมาณจากแหล่งภายนอก เพื่อสนับสนุนการพัฒนาชุมชนท้องถิ่น รวมจำนวน 400,000 บาท

นอกจากนี้ รายงานยังสะท้อนการดำเนินงานด้านการพัฒนาชุมชน และพื้นที่เป้าหมายอย่างต่อเนื่อง โดยใช้แนวทางการทำงานเชิงพื้นที่ การบูรณาการองค์ความรู้ด้านการท่องเที่ยวและบริการ ตลอดจนการพัฒนาผลิตภัณฑ์ชุมชน เส้นทางการท่องเที่ยว และสื่อความหมายท้องถิ่น เพื่อสร้างโอกาสในการต่อยอดองค์ความรู้ และเพิ่มศักยภาพของชุมชน

กระบวนการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลงานดังกล่าว เป็นกลไกสำคัญในการทบทวนผลการดำเนินงาน และสะท้อนความก้าวหน้าของการบริหารจัดการในช่วงรอบ 6 เดือน ตลอดจนเป็นข้อมูลสำหรับการปรับปรุง และพัฒนาการดำเนินงานในระยะต่อไป

วิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยวยังคงมุ่งขับเคลื่อน การพัฒนาท้องถิ่น การยกระดับคุณภาพการศึกษา การพัฒนาระบบบริหารจัดการ และการสร้างความเข้มแข็งของเครือข่ายความร่วมมือ เพื่อให้การดำเนินงานของวิทยาลัยสอดคล้องกับพันธกิจ และทิศทางการพัฒนาของมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี อย่างต่อเนื่อง

SDG Report & Relevant Goals

กิจกรรมนี้สอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ในประเด็นดังต่อไปนี้:

SDG Goal Target Description Connection to Project
SDG 16 Goal 16: Peace, Justice and Strong Institutions กระบวนการติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการดำเนินงานของผู้บริหาร สนับสนุนการพัฒนาระบบบริหารจัดการ ที่มีประสิทธิภาพ มีความรับผิดชอบ และมีกระบวนการประเมินผลอย่างเป็นระบบ สอดคล้องกับเป้าหมายย่อย 16.6 ในการพัฒนาสถาบันที่มีประสิทธิผล มีความรับผิดชอบ และโปร่งใส
SDG 4 Goal 4: Quality Education การประเมินผลการดำเนินงาน การพัฒนาระบบประกันคุณภาพ การส่งเสริมสหกิจศึกษา และการพัฒนา Upskill / Reskill / Lifelong Learning เป็นกลไกที่สนับสนุนการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ และการเรียนรู้ตลอดชีวิต

แกลเลอรี่

ข่าวก่อนหน้า นักศึกษาการจัดการการท่องเที่ยวและบริการ โปรแกรม 2 ภาษา เตรียมเปิดประสบการณ์นานาชาติ แลกเปลี่ยน ณ City University of Macau ข่าวถัดไป บรรยากาศแห่งความภาคภูมิใจ บัณฑิตวิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยวร่วมฝึกซ้อมพิธีพระราชทานปริญญาบัตร ประจำปี 2569

ข่าวที่เกี่ยวข้อง

ดูข่าวทั้งหมด
คณบดีวิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยว ร่วมพิธีปิด “มัคคุเทศก์น้อยคลองศก” สร้างพลังเยาวชน เชื่อมการเรียนรู้สู่การพัฒนาชุมชน คณบดีวิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยว ร่วมพิธีปิด “มัคคุเทศก์น้อยคลองศก” สร้างพลังเยาวชน เชื่อมการเรียนรู้สู่การพัฒนาชุมชน 1 กันยายน 2569 ทีมเล็ก พลังเกินร้อย! อาจารย์และบุคลากร IST โชว์พลังคว้าชัยกรีฑารุ่นพิเศษ “ราชพฤกษ์เกมส์ ครั้งที่ 21” ทีมเล็ก พลังเกินร้อย! อาจารย์และบุคลากร IST โชว์พลังคว้าชัยกรีฑารุ่นพิเศษ “ราชพฤกษ์เกมส์ ครั้งที่ 21” 28 สิงหาคม 2569 วิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยว มรส. นำนักศึกษาลงพื้นที่ “คลองยัน” ใช้กระบวนการวิศวกรสังคม ร่วมชุมชนพัฒนาเส้นทางท่องเที่ยวและ Tourism Map ยกระดับเศรษฐกิจฐานรากอย่างยั่งยืน วิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยว มรส. นำนักศึกษาลงพื้นที่ “คลองยัน” ใช้กระบวนการวิศวกรสังคม ร่วมชุมชนพัฒนาเส้นทางท่องเที่ยวและ Tourism Map ยกระดับเศรษฐกิจฐานรากอย่างยั่งยืน 25 สิงหาคม 2569 วนช. ผนึกเครือข่ายภาครัฐ–ผู้ประกอบการ–ชุมชน ยกระดับศักยภาพ ขับเคลื่อนการท่องเที่ยวอำเภอสวีอย่างยั่งยืน วนช. ผนึกเครือข่ายภาครัฐ–ผู้ประกอบการ–ชุมชน ยกระดับศักยภาพ ขับเคลื่อนการท่องเที่ยวอำเภอสวีอย่างยั่งยืน 21 สิงหาคม 2569