นักศึกษาธุรกิจการบิน IST คว้ารางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 การสร้างโมเดลนวัตกรรมด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม
จากการเรียนรู้ผ่านพื้นที่จริง สู่การสร้างนวัตกรรมเพื่อชุมชน อีกหนึ่งความสำเร็จของนักศึกษาวิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยว มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี
เมื่อวันที่ 1 กันยายน 2569 นักศึกษาสาขาวิชาธุรกิจการบิน วิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยว มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี เข้าร่วมนำเสนอผลการดำเนินงานโมเดลนวัตกรรมเพื่อแก้ไขปัญหาชุมชน ภายใต้กระบวนการวิศวกรสังคม ณ ห้องประชุม Auditorium อาคารทีปังกรรัศมีโชติ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี
ในการนำเสนอครั้งนี้ นักศึกษาได้นำเสนอผลงานการพัฒนา “Tourism Map ชุมชนคลองยัน” ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาโมเดลนวัตกรรมเครือข่ายและเส้นทางท่องเที่ยว เชิงชุมชนคลองยัน ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม โดยมุ่งนำข้อมูลจากการลงพื้นที่จริงมารวบรวม จัดหมวดหมู่ และเชื่อมโยงทรัพยากรด้านการท่องเที่ยวของชุมชนให้เป็นระบบ
กระบวนการพัฒนาผลงานเกิดจากการทำงานร่วมกันระหว่างนักศึกษา ชุมชน และภาคีเครือข่าย ตั้งแต่การสำรวจพื้นที่ การค้นหาทุนและศักยภาพของชุมชน การวิเคราะห์และเชื่อมโยงข้อมูล การออกแบบเส้นทาง ไปจนถึงการทดลองใช้และปรับปรุง Tourism Map ให้สามารถนำไปใช้เป็นเครื่องมือสำหรับการประชาสัมพันธ์ แนะนำเส้นทาง และส่งเสริมการท่องเที่ยวของชุมชนได้จริง
Tourism Map ดังกล่าวรวบรวมทรัพยากรสำคัญของชุมชนคลองยัน ทั้งแหล่งธรรมชาติและจุดชมวิว กิจกรรมและการผจญภัย ที่พักและแคมปิง วิถีชีวิตและภูมิปัญญา ผลิตภัณฑ์ OTOP ตลอดจนจุดบริการและสถานที่สำคัญ ซึ่งช่วยให้ข้อมูลการท่องเที่ยวที่เดิมกระจายตัว สามารถเชื่อมโยงและมองเห็นเป็นภาพรวมของพื้นที่ได้ง่ายยิ่งขึ้น
ตัวแทนนักศึกษาสาขาวิชาธุรกิจการบิน
- นางสาวพิตราภรณ์ ภิรมย์บูรณ์
- นางสาวกัญญารัตน์ คันทรง
- นายกลยุทธ เหมพิทักษ์
ความสำเร็จในครั้งนี้สะท้อนถึงการพัฒนาทักษะของนักศึกษาในบทบาท “นักคิด นักสื่อสาร นักประสาน และนวัตกร” ผ่านการเรียนรู้จากสถานการณ์และข้อมูลจริง การทำงานร่วมกับชุมชน ตลอดจนการนำองค์ความรู้จากห้องเรียน มาประยุกต์สู่การสร้างนวัตกรรมที่สามารถตอบโจทย์พื้นที่ได้อย่างเป็นรูปธรรม
วิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยวให้ความสำคัญกับการจัดการเรียนรู้ ที่เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้พัฒนาความรู้ควบคู่กับทักษะการทำงานจริง เพื่อสร้างบัณฑิตที่มีความคิดสร้างสรรค์ สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่น เข้าใจบริบทของชุมชน และพร้อมใช้ความรู้และนวัตกรรม เป็นพลังในการพัฒนาท้องถิ่นและสังคมอย่างยั่งยืน
SDG Report & Relevant Goals
กิจกรรมนี้สอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ในประเด็นดังต่อไปนี้
| SDG Goal | เป้าหมาย | ความเชื่อมโยงกับกิจกรรม |
|---|---|---|
|
|
SDG 4: Quality Education การศึกษาที่มีคุณภาพ |
ส่งเสริมการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง พัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การสื่อสาร การทำงานเป็นทีม การแก้ปัญหา และความสามารถในการสร้างนวัตกรรมของนักศึกษา |
|
|
SDG 8: Decent Work and Economic Growth งานที่มีคุณค่าและการเติบโตทางเศรษฐกิจ |
สนับสนุนการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน โดยเชื่อมโยงแหล่งท่องเที่ยว วิถีชีวิต ภูมิปัญญา อาหาร และผลิตภัณฑ์ชุมชน ซึ่งสามารถนำไปสู่การสร้างโอกาสทางเศรษฐกิจ และกระจายรายได้สู่คนในพื้นที่ |
|
|
SDG 11: Sustainable Cities and Communities เมืองและชุมชนที่ยั่งยืน |
ส่งเสริมการมองเห็นคุณค่าของทรัพยากรธรรมชาติ วิถีชีวิต ภูมิปัญญา และอัตลักษณ์ของชุมชนคลองยัน พร้อมพัฒนาเครื่องมือที่ช่วยให้ชุมชนสามารถใช้ ทรัพยากรด้านการท่องเที่ยวอย่างเป็นระบบและยั่งยืน |
|
|
SDG 17: Partnerships for the Goals ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน |
เกิดการบูรณาการความร่วมมือระหว่างนักศึกษา สถาบันการศึกษา ชุมชน และภาคีเครือข่าย ในการสำรวจข้อมูล ออกแบบนวัตกรรม ทดลองใช้งาน และพัฒนาเครื่องมือ เพื่อให้สามารถนำไปใช้ประโยชน์ในพื้นที่จริง |